ESPECIALIZAÇÃO

TEA E TDAH - Do Diagnóstico ao Tratamento

INSCRIÇÕES ABERTAS

Unidade: Brasília, DF

Público-alvo

Profissionais com diploma de graduação em qualquer curso reconhecido pelo Ministério da Educação.

Duração

13 módulos (1 final de semana por mês)


Carga horária total: 390h

Objetivos

Especializar profissionais capazes de compreender, acompanhar e intervir com proficiência e assertividade no diagnóstico e o tratamento especializado para pessoas com Autismo e TDAH, através de uma abordagem multidisciplinar.

Aulas práticas

Estrutura

Presencial

  • TEA e TDAH: A necessidade de um olhar multidisciplinar e integral de atenção e cuidado.
  • TEA: Dos Conceitos Básicos às Estratégias Avançadas.
  • Políticas Públicas em Foco.
  • Neurodivergência: Família e Escola.
  • Neurodivergente na Família: Aceitação, Compromisso e Resiliência.
  • Neurodiversidade Cognitiva: Aprendendo a lidar com as diferenças.
  • Gerenciamento de Crises em TEA e TDAH.
  • Sociabilização e Emoções no TEA e TDAH.
  • Integrando o Talento Neurodiverso: TEA, TDAH e Sucesso Profissional.
  • Principais Modelos de Intervenção para o TEA e TDAH.

Online e Ao Vivo

  • TEA E TDAH: Diferenças diagnósticas.
  • TEA e TDAH : características neurobiológicas e comportamentais.
  • Abordagem Psicofarmacológica Junto aos Transtornos do Neurodesenvolvimento em TEA e TDAH..

Corpo Docente

» Roniery Correia Santos › Psicólogo, Mestre em Ciências da saúde. Psicólogo do Ambulatório de Medicina Avançada do HGG. Professor do curso de psicologia, nas areas de saúde mental, psicopatologias e teoria cognitiva comportal. Experiência em psicólogia hospitalar com queimados, sexualidade e clinica intelectual

» Pedro Henrique Alves Magalhães › Possui graduação em Educação Física (2009) pela Universidade Federal de Goiás (Licenciatura-UFG) e em Psicologia (2018) pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC-GO). Possui pós-graduação em Neuropsicologia pelo Instituto de Pós-Graduação e Graduação (IPOG) de Goiânia. É pós-graduado também em Educação Integral e Integrada pelo Instituto de Estudos Sócio-Ambientais da Universidade Federal de Goiás (IESA/UFG). Especialista em Fisiologia do Esporte-Treinamento e Performance, e em Prescrição de Exercícios para Grupos Especiais pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci (CULV). Especializando em Intervenção ABA para Autismo Deficiência Intelectual pelo Child Behavior Institute (CBI of Miami). Atualmente é professor efetivo da Rede Municipal de Educação de Aparecida de Goiânia e da Secretaria de Educação do Estado de Goiás na Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) de Aparecida de Goiânia e Associação Pestalozzi de Goiânia, atuando com psicomotricidade. Membro da Equipe Crescer - Psicoterapia Infantil que realiza psicoterapia e avaliação neuropsicológica em consultório particular.

» Nathalya Aparecida Peraira da Silva › ∙ Ensino Superior Completo - 2008/2 a 2013/1 (ALFA) Psicologia – Faculdade Alves de Faria ∙ Pós Graduação Completo. – 2013/1 a 2015/1 (INCURSOS) Especialização em Psicologia da Saúde e Hospitalar ∙ Pós Graduação em Andamento – 2023/1 a 2024/1 (ABAEDU PUC - GO) Pós-graduação em Análise do Comportamento Aplicada (ABA) da PUC-GO ∙ Especialização Completa – 2023 e 2024 Formação em Transtornos do Neurodesenvolvimento - pela TND Thiago Castro EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL Jan de 2014 a Dez de 2017 – Instituto de Gestão e Humanização (IGH)/MATERNIDADE NOSSA SENHORA DE LOURDES Cargo: Psicóloga Hospitalar Jan de 2018 até jan de 2022 – Hospital Infantil de Campinas Cargo: Coordenadora de Psicologia Hospitalar Agos 2022 até abril 2024- CRER/AGIR - SUENPES Cargo: Psicóloga Hospitalar e Preceptora no programa de Residência Multi em Saúde Funcional e Reabilitação. Atualmente Psicóloga Clínica – Clínica Sonharte Cargo: Atendimento voltado para Autismo e Transtornos do Neurodesenvolvimento. CURSOS COMPLEMENTARES IX Jornada de Produção Científica do Curso de Psicologia da Universidade 4° Congresso Multidisciplinar de Saúde Comum Mercosul. (28/10/09 à 30/10/09) – 30 horas. Feira Hospitalar 2014 – Expo Center Norte Especialização ABAEDU – Certificação em ABA internacional (Concluindo) Curso de Aprimoramento em Análise do Comportamento Aplicada a Pessoas com Desenvolvimento Atípico - ( 108 h, NIC, 2020) Evento "Gente Crescente - Corpos e Cortes: Autolesão não Suicida na Contemporaneidade.

» Érica Aragão Monteiro › Foi professora auxiliar e psicopedagoga no curso de medicina da Unigranrio onde também atuou como professora tutora nas licenciaturas. Doutora em educação pela UFF - em 2022 defendeu a tese: Educação e Cultura Popular no Quilombo do Camorim: jongo, festas, identidades e saberes em transformação. Mestra em Humanidades, Culturas e Artes (UNIGRANRIO). Graduada em letras pela UFRJ, psicopedagoga (UCAM). Possui vasta experiência com docência, treinamento e atuação em docência e supervisão de projetos socioeducativos na área de letras e ciências humanas. É escritora, lançou o seu primeiro livro, a coletânea "Ser poeta", em 2013. Em 2017, publicou "Baladas do Asfalto - O homem urbano e as cidades em canções de Zeca Baleiro". Atuou ainda em capacitação profissional (treinamento) por cinco anos e com jovens aprendizes no SENAC e no CIEE onde foi analista na gestão pedagógica do programa Aprendiz Legal, por dois anos. Há 8 anos atuou com ensino a distância na Universidade Unigranrio Afya na disciplina de produção textual , literatura, psicologia da aprendizagem e desenvolvimento, educação especial e inclusiva, saúde e educação, História, cultura e literatura afro-brasileira e indígena. Também produziu material didático na mesma instituição, elaboração de itens e compôs a comissão de avaliação, além de ter sido conteudista da SAGAH na elaboração de questões padrão ENADE. Atualmente, está empreendendo na área de psicopedagogia clínica e neuropsicopedagogia, atendendo jovens, crianças e idosos em suas demandas cognitivas, de aprendizagem e desenvolvimento

Coordenação

Wender Mendonça Vieira

Mestre em Ciências Ambientais, com especialização Latu Sensu em Docência Superior, Psicanalista pela Liga Terapêutica, com especialização em Políticas Públicas sobre álcool e outras drogas pela SENAD/USP, professor de graduação, pós-graduação e extensão universitária na área do direito e da psicanálise.

INVESTIMENTO

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SAF - Sistema de avaliação de frequência

Para obter o Certificado Final do Programa, o participante deve ser aprovado tanto nos trabalhos e/ou provas presenciais realizados em cada módulo do curso quanto no Trabalho de Conclusão de Curso.

Assim sendo, será considerado aprovado o participante que cumprir as seguintes exigências:

  • Aproveitamento de, no mín., 70% do curso, isto é, nota final igual ou superior a 7,0 em cada uma das disciplinas;
  • Frequência mínima de 75% da carga horária total de cada disciplina;
  • Apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso.

Pré-requisitos para inscrição

Através de formulário próprio acompanhado de:

  • Cópia Autenticada do diploma de graduação;
  • Cópia Autenticada do RG;
  • Cópia Autenticada do CPF;
  • Duas fotos 3x4.

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